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2022石家庄幼升小最新消息 2020石家庄幼升小

时间: 2022-09-12 10:44:15

2022石家庄幼升小最新消息 2020石家庄幼升小

  最新消息:

  2022石家庄幼升小招生政策及报名时间暂未公布,家长们可先参考了解往年报名情况。

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  划片范围:2022石家庄主城区中小学招生划片地图暂未公布,家长可以点击下方链接了解2021年的划片招生地图。

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  2021年招生政策

  

  为认真做好2021年全市义务教育招生入学工作,进一步深化义务教育招生入学改革,推进义务教育优质均衡发展,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,维护招生秩序,营造良好教育生态,促进教育公平,结合我市实际,制定如下方案。

  继续执行“公民同招”政策

  深入落实义务教育免试就近入学规定,继续执行“公民同招”政策,即公办学校和民办学校在规定时间内“同步登记报名、同步开展录取、同步注册学籍”。任何学校不得通过任何形式提前摸底争抢生源,坚决杜绝以任何形式的提前招生、掐尖招生。

  民办义务教育学校继续参照2020年招生入学“公民同步、属地负责、计划管理、随机派位、稳定有序”的工作原则,纳入审批地教育行政部门统一管理,全市民办义务教育学校招生统一通过“石家庄市义务教育招生入学服务系统”(登录市教育局网站http://sjzjyj.sjz.gov.cn/链接进入)(下同)进行报名,严格落实公民同招要求。未被民办小学、民办初中录取的适龄儿童、少年,由相关县级教育行政部门依据其户籍和家庭住址等情况,统筹安排到公办学校就读,符合房户一致原则的学生按照片区就近入学。

  主城区(新华区、桥西区、长安区、裕华区、高新区)公办义务教育学校报名采取线上报名和线下登记相结合的方式进行,具体有以下四类情况:第一类情况是开展“小学入学网上信息采集”改革试点工作,按照“统筹谋划,试点先行”的思路,2021年在主城区选取9所小学(长安区2所、新华区2所、裕华区2所、桥西区2所、高新区1所),利用“石家庄市义务教育招生入学服务系统”开展“小学入学网上信息采集”改革试点工作。根据试点运行情况,进一步完善招生入学服务平台,逐步在主城区内全面推开;在总结主城区经验的基础上,适时在全市全面推开。第二类情况是主城区之间小学毕业生跨区升入公办初中的,以及其他县(市、区)小学毕业生跨入主城区就读公办初中的,需要登录“石家庄市义务教育招生入学服务系统”进行线上信息采集。第三类情况是进城务工人员随迁子女选择在主城区就读公办小学一年级的,需登录“石家庄市义务教育招生入学服务系统”进行线上信息采集。第四类情况是主城区户籍的适龄儿童在主城区就读公办小学一年级(除9所改革试点校外)和主城区小学毕业生升入本区初中一年级的采取线下登记的方式进行。符合上述主城区入学条件的适龄儿童、少年拟报名我市民办义务教育学校的,必须同时在家庭住址所属片区报名公办小学或公办初中,其中符合第一、二、三类情况的适龄儿童、少年同期必须以线上方式报名家庭住址所属片区的公办小学或初中;符合第四类情况的适龄儿童、少年同期必须以线下登记的方式报名家庭住址所属片区的公办小学或初中。

  其他县(市、区)报名入学。其他县(市、区)方式由各县(市、区)教育局确定,原则上小学采取登记入学,小升初可结合农村学区实际,采取登记或对口直升方式入学。山区教育扶贫工程项目小学对口直升项目初中。其他县(市、区)之间跨县(市、区)升学的,由转入县(市、区)教育局查验小学生综合评价手册、户口簿、符合条件的《房屋所有权证》或《不动产权证书》以及《石家庄市小升初跨县(区)转学证明表》(见附件)后办理。

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  公办义务教育学校招生办法

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  民办义务教育学校招生办法

  民办义务教育学校招生入学工作坚持“公民同步、属地负责、计划管理、随机派位、稳定有序”五项原则。

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  相关阅读:与2020年相比,2021年石家庄义务教育招生政策有以下四点变化

  一是继续落实“公民同招”政策,探索便民途径,主城区将开展“小学入学网上信息采集”改革试点工作,按照“统筹谋划,试点先行”的思路,2021年在主城区选取9所小学(长安区2所、新华区2所、裕华区2所、桥西区2所、高新区1所),利用“石家庄市义务教育招生入学服务系统”(登录市教育局网站http://sjzjyj.sjz.gov.cn/链接进入),开展“小学入学网上信息采集”改革试点工作。进城务工人员随迁子女选择在主城区就读公办小学一年级的以及主城区之间小学毕业生跨区升入公办初中的和小学毕业生跨入主城区就读公办初中的同往年一样,登录“石家庄市义务教育招生入学服务系统”进行网上信息采集。

  二是根据人性化原则,我市总结2020年民办招生工作经验,新增双(多)胞胎子女绑定报名选项,双(多)胞胎家长为子女填报信息时,家长可申请“双(多)胞胎绑定”参加电脑随机派位,双(多)胞胎派位将产生一个派位结果,如派位录取,则组合绑定的双(多)胞胎均被录取;如派位未录取,则组合绑定的双(多)胞胎均不录取。

  三是进一步加强学校招生管理工作,要求公办学校不得以民办义务教育学校的名义开展选拔招生或考试招生,民办义务教育学校不得以公办学校或公办学校校区、分校的名义招生,也不得以借读、挂靠等名义变相违规招生。

  四是深入推进“阳光招生”,要求学校不得给教职工下达招生指标,不得通过给中介回扣、许诺升学、优惠学费、照顾分班等不正当手段争抢生源,不得入校、入户进行生源摸底和招生宣传等。

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